As produções em pesquisa sobre imaginação

uma revisão integrativa

Autores

  • Thiago Girardi de Andrade Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), Escola de Ciências da Vida, Programa de Pós-Graduação em Psicologia. https://orcid.org/0000-0002-8950-3733
  • Vera Lúcia Trevisan de Souza Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), Escola de Ciências da Vida, Programa de Pós-Graduação em Psicologia. https://orcid.org/0000-0003-2062-0680
  • Wanderlei Abadio de Oliveira Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), Escola de Ciências da Vida, Programa de Pós-Graduação em Psicologia. https://orcid.org/0000-0002-3146-8197

Palavras-chave:

Desenvolvimento, Imaginação, Inibição

Resumo

Esta pesquisa teve como objetivo apresentar as concepções de imaginação em estudos desenvolvidos no campo da educação e da psicologia. De caráter qualitativo e do tipo investigativo, trata-se de uma Revisão Integrativa da Literatura, cuja análise foi realizada com base nos fundamentos teórico-metodológicos da Psicologia Histórico-Cultural. As bases de dados utilizadas foram: Scientific Electronic Library Online (SciELO), Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), PsycINFO e Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD), incluindo-se estudos publicados entre 2010 e 2020 nos idiomas português, inglês e espanhol. O corpus da revisão foi composto por 71 produções , sendo 46 artigos, 18 dissertações e 7 teses. Foram construídas duas categorias de análise: imaginação que favorece a capacidade de ação; imaginação que inibe a capacidade de ação. Concluiu-se que há prevalência acerca da imaginação como atividade promotora de liberdade, de desenvolvimento humano e de emancipação, no entanto sem relação com processos de alienação, padecimento e não desenvolvimento.

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Publicado

2026-09-18

Como Citar

Andrade, T. G. de, Souza, V. L. T. de, & Oliveira, W. A. de. (2026). As produções em pesquisa sobre imaginação: uma revisão integrativa. Estudos De Psicologia (Campinas), 43. Recuperado de https://puccampinas.emnuvens.com.br/estpsi/article/view/20036

Edição

Seção

PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL