CARACTERIZAÇÃO DOS ALUNOS INGRESSANTES EM DOIS CURSOS RECÉM-ABERTOS DE PSICOLOGIA: UM ESTUDO COMPARATIVO SOBRE SUAS CARACTERÍSTICAS, OPINIÕES E EXPECTATIVAS.

Autores

  • Ghislaine Gliosce da SILVA Departamento de Psicologia - Universidade São Judas Tadeu
  • Luíz Fernando de Lara CAMPOS Departamento de Psicologia - Universidade São Judas Tadeu.

Palavras-chave:

PSICÓLOGOS, ESTUDANTES DE PSICO­LOGIA, FORMAÇÃO PROFISSIONAL

Resumo

A caracterização dos alunos recém ingressos em dois novos cursos de Psicologia foi a principal meta desta pesquisa. Foram utilizados 270 alunos divididos de acordo com a instituição a que pertenciam (G1 =218 e G2=52). Os resultados indicam diferenças significativas entre os grupos em termos do nível sócio-econômico e da conceituação que os mesmos possuem sobre a Psicologia e seu campo de atuação.

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Publicado

1992-08-31

Como Citar

Gliosce da SILVA, G. ., & de Lara CAMPOS, L. F. . (1992). CARACTERIZAÇÃO DOS ALUNOS INGRESSANTES EM DOIS CURSOS RECÉM-ABERTOS DE PSICOLOGIA: UM ESTUDO COMPARATIVO SOBRE SUAS CARACTERÍSTICAS, OPINIÕES E EXPECTATIVAS. Estudos De Psicologia (Campinas), 9(2), 92–110. Recuperado de https://puccampinas.emnuvens.com.br/estpsi/article/view/8052

Edição

Seção

COMUNICAÇÃO