Boulanger, D. . (2023) “Os pais brilham através de sua presença na escola: tornando visível a ausência na teoria co-genética”, Estudos de Psicologia (Campinas), 39, p. 1–17. Disponível em: https://puccampinas.emnuvens.com.br/estpsi/article/view/7490 (Acesso em: 29 abril 2026).