KOMENO, E. M. . (2023) “Velocidade de leitura e desempenho escolar na última série do ensino fundamenta”, Estudos de Psicologia (Campinas), 32(3). Disponível em: https://puccampinas.emnuvens.com.br/estpsi/article/view/8207 (Acesso em: 28 abril 2026).