ARAÚJO MICHIELIN, Carolina; MILITZ WYPYCZYNSKI MARTINS, Rosa Elisabete. O estágio curricular supervisionado e a identidade docente: as ementas dos cursos de Geografia licenciatura. Revista de Educação PUC-Campinas, [S. l.], v. 29, 2024. DOI: 10.24220/2318-0870v29a2024e9090. Disponível em: https://puccampinas.emnuvens.com.br/reveducacao/article/view/9090. Acesso em: 29 abr. 2026.