SORDI, Mara Regina Lemes De. Problematizando o papel da avaliação da aprendizagem nas metodologias inovadoras na área da saúde. Revista de Educação PUC-Campinas, [S. l.], n. 9, 2000. Disponível em: https://puccampinas.emnuvens.com.br/reveducacao/article/view/407. Acesso em: 29 abr. 2026.