MENDES, Clayde Regina. Uma análise sobre a prática em sala de aula em relação aos conteúdos de estatística inseridos na disciplina de matemática. Revista de Educação PUC-Campinas, [S. l.], v. 3, n. 6, 1999. Disponível em: https://puccampinas.emnuvens.com.br/reveducacao/article/view/430. Acesso em: 29 abr. 2026.