TOLEDO, Valéria Diniz. Inclusão social na educação não formal: o instituto arte no dique como experiência alternativa diante da crise do ensino escola. Revista de Educação PUC-Campinas, [S. l.], n. 27, 2009. Disponível em: https://puccampinas.emnuvens.com.br/reveducacao/article/view/72. Acesso em: 29 abr. 2026.