Sordi, M. R. L. de (2005) “A avaliação e seu potencial inovador nos processos de formação universitária: a visão dos professores de artes e letras”, Revista de Educação PUC-Campinas, (19). Disponível em: https://puccampinas.emnuvens.com.br/reveducacao/article/view/236 (Acesso em: 29 abril 2026).