Sordi, M. R. L. D. (2003) “A avaliação e seu potencial inovador nos processos de formação na área de ciências sociais aplicadas”, Revista de Educação PUC-Campinas, (15). Disponível em: https://puccampinas.emnuvens.com.br/reveducacao/article/view/298 (Acesso em: 28 abril 2026).