Mimesse, E. (2008) “Perspectivas práticas de abordagens historiográficas no ensino dos conteúdos da disciplina história da educação”, Revista de Educação PUC-Campinas, (24). Disponível em: https://puccampinas.emnuvens.com.br/reveducacao/article/view/116 (Acesso em: 21 maio 2026).