Fantacini, Renata Andrea Fernandes, e Juliane Aparecida de Paula Perez Campos. “Conclusão Da Escolaridade De Alunos Com Deficiência Intelectual Matriculados Na educação De Jovens E Adultos Education Completion of Students With Intellectual Disabilities Attending Youth and Adult Education”. Revista de Educação PUC-Campinas 22, no. 2 (junho 8, 2017): 317–330. Acesso em abril 28, 2026. https://puccampinas.emnuvens.com.br/reveducacao/article/view/3610.