Cabral, Leonardo Santos Amâncio. “Inclusão No Ensino Superior Brasileiro: Indicadores E problematizações”. Revista de Educação PUC-Campinas 22, no. 3 (outubro 23, 2017). Acesso em abril 28, 2026. https://puccampinas.emnuvens.com.br/reveducacao/article/view/4075.