Sordi MRL de. A docência universitária e o dilema da formação pedagógica para a produção de uma avaliação da aprendizagem conseqüente. Rev. Educ. PUC-Camp. (Online) [Internet]. 30º de novembro de 2008 [citado 29º de abril de 2026];(25). Disponível em: https://puccampinas.emnuvens.com.br/reveducacao/article/view/93