PRÁTICAS DE FORMAÇÃO: atividades inovadoras e interdisciplinares na PUC- CAMPINAS

Autores/as

  • Serie Acadêmica
  • Alvaro André FRANCATTO PUC-CAMPINAS
  • Ivenise T. G. SANTINON PUC-CAMPINAS
  • Juliana G. MEIRELLES PUC-CAMPINAS

Resumen

Este trabalho tem como objetivo apresentar as Práticas de Formação como atividades inovadoras, criativas e de caráter interdisciplinar na PUC-Campinas. No contexto educacional atual, elas têm se mostrado eficazes no sentido de promover a interdisciplinaridade e a flexibilização de conteúdos, o que proporciona constantemente aos docentes irem ao encontro dos anseios dos alunos e das urgências que a educação atual requer, para que a formação integral possa ser contemplada na Universidade. Essas atividades de amplo espectro promovem uma constante qualificação profissional tanto de alunos quanto de docentes e isso as caracterizam como um componente curricular aberto e inovador. Os seus conteúdos contemplam perspectivas sejam no cenário econômico, tecnológico ou das relações humanas e, isso faz com que tais Práticas ofereçam estratégias criativas, inovadoras e de valores que acompanham os alunos do início ao término da sua formação.

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Citas

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Publicado

2022-02-18

Cómo citar

Acadêmica, S., FRANCATTO, A. A. ., SANTINON, I. T. G. ., & MEIRELLES, J. G. . (2022). PRÁTICAS DE FORMAÇÃO: atividades inovadoras e interdisciplinares na PUC- CAMPINAS. Série Acadêmica, 35(jul./dez.). Recuperado a partir de https://puccampinas.emnuvens.com.br/serieacademica/article/view/5704

Número

Sección

Artigos