LEITURA E DISCURSO CIENTÍFICO
Palavras-chave:
Leitura, Discurso científicoResumo
O objetivo deste artigo é mostrar a importância da leitura nos segmentos históricos, seus niveis existentes para a compreensão do texto e a interação que se constitui entre o autor e o leitor. Estabelece a diferença entre o texto e o discurso, apresentando dois tipos de discurso científico: o da descoberta (tipo narrativo)e o da pesquisa ("fazer-saber").As modificações sofridas pelo discurso científico nos dias atuais refletindo nos projetos de pesquisa.
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