Witter, Geraldina Porto. “O FORMATO DAS REFERÊNCIAS E APRENDIZAGEM ACIDENTAL DURANTE A LEITURA: UM ESTUDO COM DOCENTES UNIVERSITÁRIOS”. Transinformação 3, no. 1/2/3 (novembro 25, 1991). Acessado dezembro 23, 2024. https://puccampinas.emnuvens.com.br/transinfo/article/view/1663.