INFLUÊNCIA DE UM PROGRAMA DE ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS NO DESEMPENHO DE INTERPRETAR TEXTOS APLICADOS EM ESCOLARES DE 5ª e 6ª SÉRIES DO 1º GRAU: UMA ABORDAGEM EXPLORATÓRIA

Autores

  • Lúcia Helena Hebling Almeida DEGASPARI Professora Colégio Koelle - Rio Claro

Resumo

O objetivo do trabalho foi verificar o efeito da aplicação de uma adaptação do SQ3R no rendimento escolar de alunos de 5ª e 6ª séries do 1º Grau, de uma escola particular, através de textos para leitura, discussão, resumos, interpretação e avaliação, desenvolvidos em 10 sessões. Verificou-se: 1) melhora no processo em todos os itens, inclusive no item em que não houve treino específico; 2) o treino em orientação de estudos como facilitador do processo de aprendizagem, o que torna válido que procedimentos desta natureza sejam aplicados nas escolas.

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Publicado

1989-12-31

Como Citar

Hebling Almeida DEGASPARI, L. H. . (1989). INFLUÊNCIA DE UM PROGRAMA DE ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS NO DESEMPENHO DE INTERPRETAR TEXTOS APLICADOS EM ESCOLARES DE 5ª e 6ª SÉRIES DO 1º GRAU: UMA ABORDAGEM EXPLORATÓRIA. Estudos De Psicologia (Campinas), 6(2), 89–98. Recuperado de https://puccampinas.emnuvens.com.br/estpsi/article/view/7918

Edição

Seção

ARTIGOS ORIGINAIS