EFEITOS DE UM PROGRAMA DE TREINAMENTO DE CRIATIVIDADE EM ESTUDANTES NORMALISTAS.
Palavras-chave:
Criatividade, treino de criatividade, aprendizagemResumo
O objetivo do presente estudo foi investigar os efeitos de um Programado Treinamento de Criatividade nas habilidades de pensamento criativo de estudantes normalistas, e nas tarefas de elaborar atividades e relacionar comportamentos a serem apresentados pelo professor, visando desenvolver a criatividade do aluno. A amostra foi constituída por 38 estudantes do sexo feminino do curso normal de um estabelecimento de ensino particular situado em Brasília, no Distrito Federal. Dezessete normalistas participaram do programa e as demais constituíram o Grupo de Controle. Testes de pensamento criativo foram aplicados, antes e após o treinamento, aos sujeitos de ambos os grupos. Foi ainda solicitado aos sujeitos uma listagem de atividades e comportamentos a ser apresentada pelo professor com o objetivo de favorecer o desenvolvimento da criatividade do aluno. Os resultados obtidos indicaram um efeito positivo do programa tanto nas habilidades de pensamento criativo como na tarefa de relacionar comportamentos a serem apresentados pelo professor, no sentido de favorecer a expressão da criatividade por parte dos sujeitos que participaram do treinamento.
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