LEMBRANÇAS DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO, LEITURA E ESCRITA
Palavras-chave:
ALFABETIZAÇÃO, APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITAResumo
Este estudo exploratório procurou levantar as lembranças de 78 universitários, de ambos os sexos, idade variando dos 18 aos 50 anos, quanto ao seu processo de alfabetização, leitura e escrita. Utilizou-se um questionário aplicado coletivamente em salas de aula para verificar como o processo ocorreu em diferentes gerações, da década de 40 até a de 70. Os resultados evidenciaram permanência de um ensino-aprendizagem tradicional baseado nas cartilhas e métodos convencionais; importância do professor e da escola, dos pais e do lar; respostas mais positivas do que negativas em relação ao processo de alfabetização. Conclui-se que o processo se manteve similar nas várias décadas.
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