COMPARAÇÃO DO CONCEITO DE PESQUISA ENTRE PÓS-GRADUANDOS INICIANTES EM PSICOLOGIA E PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS.
Resumen
Realizada a análise do conteúdo semântico das respostas de Docentes Universitários(N=42) e Iniciantes de Pós-Graduação em Psicologia (N=39) à questão: O que é pesquisa? Verificou-se que as Dimensões Método Científico, Investigação e Compreensão da Realidade foram as mais enfatizadas para os Docentes Universitários oriundos de diferentes áreas; e para os Iniciantes da Pós-Graduação, as categorias Método Científico e Objetivo. A correlação entre os dois grupos foi significante, portanto, no geral ambos tendem a valorizaras mesmas dimensões para conceituar pesquisa.
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Citas
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