Construção do perfil executivo de universitários com sintomas de ansiedade
Palavras-chave:
Ansiedade, Cognição, Funções executivas, Neuropsicologia, EstudantesResumo
Objetivo
O presente estudo investigou o efeito dos sintomas de ansiedade sobre o funcionamento executivo de estudantes, com o intuito de traçar um perfil do funcionamento executivo dessa população.
Método
Trinta e três universitários diagnosticados com ansiedade foram avaliados por meio de uma bateria de funções executivas.
Resultados
Os resultados indicaram menor controle inibitório, flexibilidade cognitiva e atenção focada no grupo de estudantes com altos níveis de ansiedade. Além disso, esse grupo apresentou menor motivação e capacidade tanto de gestão quanto de autorregulação.
Conclusão
Este trabalho contribuiu para o mapeamento dos diferentes fatores das funções executivas envolvidos no efeito da ansiedade sobre a cognição. A ampliação desse entendimento oferece melhores possibilidades para o desenvolvimento de estratégias de intervenção e manejo das disfunções executivas, com repercussões na qualidade de vida e no desempenho acadêmico desses estudantes
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