A IMPORTÂNCIA DA TEORIA EM EDUCAÇÃO
Abstract
As considerações que faremos a seguir, partem da constatação de que os estudos educacionais no Brasil estão unilateralmente voltados para a pesquisa de caráter empírico, em desabono da atividade teórica que deveria ser sempre o contexto mais geral, o horizonte de significação de todo o esforço científico. A primeira questão que se nos coloca, ainda de caráter metodológico, é o que entendemos, no presente contexto, por teoria.
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Copyright (c) 2024 Pedro L. Goergen

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