VOZES DOS ALUNOS
Abstract
No Brasil infelizmente ainda prevalecem nassalas de aula atitudes e tecnologias de ensino que praticamente inviabilizam ou esteriotipam as possibilidades do aluno falar em sala de aula. Neste sentido, é particularmente relevante dispor e difundir trabalhos como o de Cullinan aqui enfocado.
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