Competence mapping: tool for scientific communication and diffusion
Keywords:
Communication, Scientific dissemination, Knowledge management, Mapping of competenceAbstract
The aim of this article is to analyze the feasibility of the model of competence mapping by implementation of a catalogue or expert guide to sources for dissemination, knowledge sharing and increasing the visibility of the university. This research of a quantitative, descriptive nature, was developed by the Directorate of Advertising and Media Board of Universidade Federal de Minas Gerais. For data collection questionnaires were used, being distributed to 71 servers and workers, with 60 completed and returned. The results show that the mapping of skills can be a communication tool that serves to consult the corporate communication agency, and its various stakeholders such as academic community, media and society. It may also be considered a means of disseminating scientific topics, by facilitating access to researchers, those who construct knowledge and simultaneously
contribute to the popularization of science. By identifying and pointing out the specialists and their skills, competence mapping
also allows knowledge to be shared, experience to be made available, interchange of skills and building of a network of cooperation among experts.
Downloads
References
AFONSO, C.W.; CALADO, L.R. Organizações intensivas do conhecimento e sua relação com as estratégias de marketing. Revista de Administração, v.46, n.2, p.150-160, 2011.
ALVES, F.A. Gestão do conhecimento: uma ferramenta de apoio ao controle externo. Revista Controle, 2006. Disponível em: <http://www.tce.ce.gov.br>. Acesso em: 7 dez. 2010.
BRAGA, K.S. Aspectos relevantes para seleção de metodologia
adequada à pesquisa social em ciência da informação. In:
MUELLER, S.P.M. Métodos para pesquisa em ciência da informação.
Brasília: Thesaurus, 2007. p.17-38.
BRANDÃO, H.P.B.; BAHRY, C.P. Gestão por competências:
métodos e técnicas para mapeamento por competências.
Revista do Serviço Público, v.56, n.2, p.179-192, 2005. Disponível
em: <http://ieprev.com.br/UserFiles/File/RSP56_2.pdf#page
=57>. Acesso em: 7 dez. 2010.
BEHR, A. Mapeamento de competências na pequena empresa de software: o caso da ABC Ltda. 2010. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade Federal do Rio Grande do
Sul, Rio Grande do Sul, 2010. Disponível em: <http://www.lume.ufrgs.br/handle/10183/22742>. Acesso em: 7 dez. 2010.
CARLETON, K. How to motivate and retain knowledge workers in organizations: a review of the literature. International Journal of Management, v.28, n.2, p.459-468, 2011.
COSTA, M.D.; KRUCHEN, L. O uso de mapas para gerenciar o conhecimento estratégico nas organizações. In: ANGELONI, M.T. (Org.). Gestão do conhecimento no Brasil: casos, experiências e práticas de empresas privadas. Rio de Janeiro: Qualitymark, 2008. p.3-20.
DAVENPORT, T.H.; PRUSAK, L. Conhecimento empresarial: como as organizações gerenciam o seu capital intelectual. Rio de Janeiro: Campus, 1998.
DUTRA, J.S. Competências: conceitos e instrumentos para a gestão de pessoas na empresa moderna. São Paulo: Atlas, 2008.
FLEURY, A.; FLEURY, M.T.L. Estratégias empresariais e formação de competências: um quebra-cabeça caleidoscópico da indústria brasileira. 3.ed. São Paulo: Atlas, 2007.
HERNADES, C.A.M.; CRUZ, C.S.; FALCÃO, S.D. Combinando o balanced scorecard com a gestão do conhecimento. Caderno de Pesquisas em Administração, v.1, n.12, p.1-9, 2000.
MARTINS, M.F. Divulgação científica e a heterogeneidade discursiva: análise de uma breve história do tempo de Stephen Hawking. Linguagem em (Dis)curso, v.6, n.2, p.231-240, 2006.
MARTINS, G.A.; THEÓPHILO, C.R. Metodologia da investigação científica para ciências sociais aplicadas. 2.ed. São Paulo: Atlas, 2009.
McGEE, T.; PRUSAK, L. Gerenciamento estratégico da informação. Rio de Janeiro: Campus, 1995.
NONAKA, I.; TAKEUCHI, H. Criação de conhecimento na empresa. 7.ed. Rio de Janeiro: Campus, 1997.
OLIVEIRA, F. Comunicação pública e cultura científica. Parcerias Estratégicas, n.13, p.201-208, 2001.
POLANYI, M. The tacit dimension. Gloucester: Peter Smith, 1983.
RUAS, R. Gestão por competências: uma contribuição à estratégia das organizações. In: RUAS, R.L.; ANTONELLO, C.S.; BOFF, L.H. (Org.). Os novos horizontes da gestão: aprendizagem organizacional e competências. Porto Alegre: Bookman, 2005. p.34-55.
STEWART, T.A. Capital intelectual: a nova vantagem competitivadas empresas. Rio de Janeiro: Campus, 2002.
SVEIBY, K.E. A nova riqueza das organizações: gerenciando e avaliando patrimônios do conhecimento. Rio de Janeiro: Campus, 1998.
TAKAHASHI, A.R.W.; FISCHER, A.L. Aprendizagem e competências organizacionais em instituições de educação tecnológica: estudos de caso. Revista de Administração, v.44, n.4, p.327-341, 2009.
TERRA, J.C.C. Gestão do conhecimento: o grande desafio empresarial. 5.ed. Rio de Janeiro: Elsivier, 2005.
VERGARA, S.C. Projetos e relatórios de pesquisa em administração. 4.ed. São Paulo: Atlas, 2003.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Transinformação
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
