Investigación académica: escribir en primera persona del singular

a escrita na primeira pessoa do singular

Autores/as

Palabras clave:

Comunicación; investigación académica; cartografía; investigación basada en las artes; escrito en primera persona.

Resumen

¿Es posible producir investigación científica en el área de la Comunicación garantizando la escritura en primera persona del singular? Para problematizar el tema, presento alternativas teórico-metodológicas que sustentan la escritura autoral, provocando la reflexión sobre el paso del “dolor” al “placer” del texto, a partir de Roland Barthes (1987), (2004); Susan Sontag (2005) y Sueli Rolnik (1989). A modo de ejemplo, traigo dos investigaciones realizadas en el Programa de Posgrado XXX para mostrar posibles arreglos entre el juego textual y la articulación de imágenes en la investigación académica de una forma más experimental, basada en sobre la cartografía (BARROS; KASTRUP, 2012); (COSTA, 2014) e Investigación Basada en las Artes (HERNANDÉZ, 2013); (IRWIN, 2013). Si tejemos investigaciones en la “cruce de caminos”, tenemos mucho que aprender de metodologías diferentes a las que habitualmente se adoptan en el área de la Comunicación. El artículo abre un diálogo sobre las prácticas experimentales en la escritura académica en la interfaz metodológica entre Comunicación y áreas afines.

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Publicado

2024-04-16

Cómo citar

Leite, A. M. P. (2024). Investigación académica: escribir en primera persona del singular : a escrita na primeira pessoa do singular. Transinformação, 36. Recuperado a partir de https://puccampinas.emnuvens.com.br/transinfo/article/view/6865

Número

Sección

Originales