The relationship between Psychology and Education: an historical wew of its scopo end evolution

Authors

  • Raquel S. L. GUZZO PUCCAMP

Keywords:

Psychology and Education, Psychology History, Education History, psychoeducational research

Abstract

The purpose of this text is to present some historical points on the evolution of the relationship between Psychology an Education, high lighting some issues that serves as research and intervention fields.

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Published

1992-12-31

How to Cite

S. L. GUZZO, R. . (1992). The relationship between Psychology and Education: an historical wew of its scopo end evolution. Psychological Studies (Campinas), 9(3), 117–131. Retrieved from https://puccampinas.emnuvens.com.br/estpsi/article/view/8069